Mon, 04 May 2026 09:36:38 +0000

Habe beides erlebt: Förderschule und "Inklusion" und kann folgende Aussage nur bestätigen:

"»Im jetzigen Schulsystem fallen diese Kinder so oder so durchs Raster«, sagt Haemisch."

Kinder "mit erhöhtem Betreuungs-& Förderungsbedarf" haben schlicht keine wirksame Lobby in der Politik. Sie sind unserer Gesellschaft letztlich egal. Sie sollen keine Probleme machen, keinen Aufwand bereiten, etc. - Doch das können sie gar nicht.

Kann mensch sich ausrechnen, wohin das führt.