Thu, 11 Apr 2024 21:08:58 +0000

子どものやる気・モチベーション研究。

『交換条件つき」の報酬は、長期的にはモチベーションを下げる原因になる可能性。

【絵を描く子どもと報酬によるモチベーション研究】
子どもたちを3つのグループにわけた

①「絵を描いたら賞がもらえることがわかっているグループ」
絵を描いてこの賞状がもらいたいか？と子ども達に聞いて⇒絵を描く⇒よくできましたと書いた賞状を渡す

②「賞がもらえることを知らないグループ」
絵を描きたいか？と聞いて⇒絵を描く⇒よくできましたという賞状を渡す

③「何ももらえないグループ」
絵を描きたいか？と聞いて⇒絵を描く⇒賞状を渡したりなどはしない

【2週間経過後】
②③グループは、実験前と同じくらい熱心に絵を描いていた

①グループは、絵に対する興味を大幅に失っており、絵を描く時間も格段に少なくなった

＜ポイント＞
★子どもたちの興味を失わせたのは必ずしも報酬そのものではない

★子どもたちが何も見返りを期待しなかった時には、たとえ報酬を受け取ってもモチベーションには影響を与えなかった

★「交換条件つき」の報酬は、長期的には動機づけを下げる原因になる可能性