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#akzeptierendejugendarbeit

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Empfehlung an die #sozialearbeit und #jugendarbeit bubble: der Vortrag „Erklärungsansätze für das Entstehen extrem rechter Orientierungen. Antworten (und Begrenzungen) der politischen Bildungsarbeit“ von Prof.*in Dr.*in Heike Radvan
Unter anderem wird über die Problematik der #akzeptierendejugendarbeit und weitere Begegnungsansätze gesprochen

ardaudiothek.de/episode/hoersa

ARD AudiothekPodcast: Im Jugendclub mit Beate Zschäpe - Was Jugendarbeit kann und was nichtEin Vortrag der Erziehungswissenschaftlerin Heike Radvan: https://uni-tuebingen.de/fakultaeten/wirtschafts-und-sozialwissenschaftliche-fakultaet/faecher/fachbereich-sozialwissenschaften/rechtsextremismusforschung/institut/team/heike-radvan/#c2146179 Moderation: Katja Weber ********** Warum wenden sich junge Menschen rechtsextremen Szenen zu? Was kann Jugend- und Bildungsarbeit leisten? Die Erziehungswissenschaftlerin Heike Radvan gibt einen Überblick über der Forschungsstand. ********** Heike Radvan: https://uni-tuebingen.de/fakultaeten/wirtschafts-und-sozialwissenschaftliche-fakultaet/faecher/fachbereich-sozialwissenschaften/rechtsextremismusforschung/institut/team/heike-radvan/#c2146179 ist Erziehungswissenschaftlerin und Rechtsextremismusforscherin am Institut für Rechtsextremismusforschung der Universität Tübingen. Ihren Vortrag mit dem Titel "Erklärungsansätze für das Entstehen extrem rechter Orientierungen. Antworten (und Begrenzungen) der politischen Bildungsarbeit" hat sie am 15. Januar 2025 im Rahmen der Reihe "Rechtsextremismus: Erforschen und Entgegentreten: https://uni-tuebingen.de/fakultaeten/wirtschafts-und-sozialwissenschaftliche-fakultaet/fakultaet/aktuelles/aktuelles/article/studium-generale-rechtsextremismus-erforschen-und-entgegentreten/" an der Eberhard Karls Universität Tübingen gehalten. Dort hat sie die Professur für Rechtsextremismusforschung mit dem Schwerpunkt Politische und kulturelle Bildung inne. ********** Ihr hört in diesem Hörsaal: 00:02:17 - Beginn des Votrags 00:05:44 - Grundsätzliche Überlegungen 00:13:37 - Verschiedene Erklärungsansätze und Theorien 00:40:16 - Geschlechterreflektierende Perspektiven 00:45:09 - Konsequenzen für Präventions- und Bildungsarbeit 00:50:30 - Fazit ********** Quellen aus der Folge: - Rechtsextremismusforscherin: "Es gibt Milieus, in denen das rechte Weltbild an die Kinder weitergegeben wird" | rbb24: https://www.rbb24.de/panorama/beitrag/2023/04/interview-rechtsextremismusforscherin-radvan-jugendkultur-schule.html - Universität Leipzig: Leipziger Autoritarismus Studie: https://www.theol.uni-leipzig.de/kompetenzzentrum-fuer-rechtsextremismus-und-demokratieforschung/leipziger-autoritarismus-studie - Die geforderte Mitte: Die neue Rechtsextremismus-Studie: https://www.fes.de/referat-demokratie-gesellschaft-und-innovation/gegen-rechtsextremismus/mitte-studie-2021 - Gegensteuern | InfoPool Rechtsextremismus | bpb.de: https://www.bpb.de/themen/rechtsextremismus/infopool-rechtsextremismus/550049/gegensteuern/ - APuZ 49-50/2022: Rechte Gewalt in den 1990er Jahren: https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/APuZ_2022-49-50_online.pdf ********** Mehr zum Thema bei Deutschlandfunk Nova: - Bildungsaufstieg erzählen: Von Universität, Scham und Entfremdung: https://www.deutschlandfunknova.de/beitrag/bildungsaufstieg-erzaehlen-von-universitaet-scham-und-entfremdung - Gewalt und Antisemitismus: Rechtsextremismus in der Bundesrepublik: https://www.deutschlandfunknova.de/beitra